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        日新獨中校聞
1998 年 6 月 12 日出版 (第 76 期)

  封面 :

     讓愛飛起來  本校重視親師交流舉辦家長日。

     未來的領袖。

     98年保薦台灣學生,錄取分發名單佈。

     楊雲貴: 吁請教育部慎選華小高職人選事。
  

  第二版 : 小茶座

     清高的職業    (文/陳強華)

     生活的紀律不是用口頭說的    (文/庄琇鳳)

     禮物     (文/顧家威)

  第三版 : 

     忘不了專輯       (J2B 班)
  第四版 : 詩情話意

     用感性認識董事長  鄭奕南辦教育不為名利  
       他是那麼的隨和   (黃麗詩執筆)

     出國留學,英文一定要加強 -- 訪黃寶霖學姐。    (林愛莉專訪)


  第五版 : 三人行

     好男人都應當老師   (林愛莉執筆)


  第六版 : 座談會

     撒下希望的種子 - 聆聽張巧鈴講座有感。(文/林艾莉整理, 報導)


  第七版 : 

     家協主辦威省華小學生繪畫賽
       歐陽錦俊 : 讓喜歡繪畫小學生發揮潛能培養美感。

     葉萬尚教育基金會 - 頒發助學金。
     大山腳韓江公會捐獻8千予本校。
     校友關注本校上網瀏灠網頁。

  封底 

     校長 : 教師助國家建設,應受學生們尊重

     李本軒 : 台灣一直對海外華教,都給予最大支持貢獻

     北方悠弦之約 : 下月31日演出

     本校之光 : 陳志傑得徵文獎。
     聯課活動組主辦 : 學生領袖訓練營。

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    school logo  讓愛飛起來
本校重視親師交流舉辦家長日

  (本刊訊)如果人生多一份感恩,生活就多一份美善......
  反觀現代父母在歇盡所能滿足孩子的需求的同時,其實也剝奪了孩子對 "匱乏" 
滋味的領略。因此也就養成孩子們習慣當一名 "消費者";而常常抱怨 "我所沒有的"
,然卻不重感念 "我所擁有的"。
  同樣的,父母也會經常埋怨他們的付出和給予,卻非孩子所需要。那么,究竟孩
子要些什么呢?而父母又應該給予什么嘛?
  若想要當一個稱職的現代父母,營造一個快樂的家庭,讓彼此的愛飛起來,有如
沐浴春風,那這就需要大家一起來學習,一起耕耘,一起收成......
  日新獨中為了加強本校家長和校方的連系,進而了解孩子在校的成長和學習成果
,特訂於本月十四日舉行一年一度的家長日;俾讓家長走入校園,分享教育子女的心
得與經驗。
  本校家教協會自兩年前,開始頒發獎勵金予優異學生后,學生不論是在公共考試
或團體活動方面均有不俗的表現,尤其是個人成績部份。本校家教協會主席黃維忠表
示: "本會特選定在母親節、教師節后及父親節前夕舉辦 "感恩馨情" 文娛晚會,主
要的目地是在於鼓勵學生惜福,感恩;同時也藉此機會籌措獎勵金以鼓舞,提昇本校
的學風與辦學績效。"
  是項 "感恩馨情" 文娛晚會將訂於本月十三日(星期六)晚上七時三十分在本校懷
德堂演出,節目可謂多姿多彩。此外,黃主席也吁請全體家長踴躍出席於六月十四日
上午九時三十分舉行的家教協會會員大會,俾以協助校務的發展。
  "感恩馨情" 文娛晚會籌委主席陳麗莎女士吁請各界熱心人士慷慨解囊,共同為
華教獻出一份心力。凡樂捐200元或以上者,將受邀擔任大會剪綵人,並獲贈名譽券
五張。此外,凡樂捐十元者,獲贈嘉賓券一張;而樂捐三元者可獲贈學生券一張。
  如果您期盼孩子能夠茁壯與快樂的成長,那么,您就是我們的希望。願你我共同
攜手開創孩子美好的未來。
  本校羅紹英校長在受訪時如是表示: "為了讓關心與愛護子女的家長們掌握更多
的教育資訊,本校每年都會舉辦一年一度的家長日。今年的家長日活動項目包括商美
班常年美術展,電子班作品展,家教協會會員大會的召開,親子教育座談會與親師交
流等項。歡迎本校家長,董事和公眾人士踴躍出席各項活動,並給予日新獨中的辦學
成果一個肯定與認同。
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98年保薦台灣學生,錄取分發名單佈

    (本刊訊)98學年度馬來西亞地區學生申請赴台升讀大學院校業已放榜,本校保之
學生獲錄取分發名單列下。吁請獲分發的學生于辦公時間到校領取入學通知書以辦理
簽證手續。
  甲組:
	 1.張柏林:國立交通大學(機械工程學系)
	 2.楊鴻翔:國立僑生大學先修班

  乙組:
	 1.詹敬仁:國立台灣大學(歷史學系)
	 2.桂卓凌:私立東吳大學(音樂學系 - 鋼琴)
	 3.李容瑢:國立僑生大學先修班
	 4.謝梓松:國立僑生大學先修班
	 5.羅維端:國立僑生大學先修班
	 6.蔡麗詩:國立僑生大學先修班

  丙組:
	 1.林蓉雲:國立中興大學(昆蟲學系)
	 2.紀錫迎:私立高雄醫學院(藥學系)
	 3.陳志鵬:私立台北醫學院(藥學系)
	 4.林佳慧:私立台北醫學院(醫事技術學系)
	 5.鐘琪瑤:私立台北醫學院(醫事技術學系)
	 6.林芳芳@林純芬:私立慈濟醫學院(護理學系)
	 7.王春准:國立僑生大學先修班

  丁組:
	 1.吳俊賢:私立輔仁大學(國際貿易學系)
	 2.林俊毅:私立中原大學(企業管理學系)
	 3.朱俊煌:私立中原大學(企業管理學系)
	 4.邱明琦:私立淡江大學(企業管理學系)
	 5.鐘雪薇:私立淡江大學(資訊管理學系)
	 6.朱張順:國立僑生大學先修班
	 7.陳偉倫:國立僑生大學先修班
	 8.陳治磬:國立僑生大學先修班
	 9.林宛霓:國立僑生大學先修班
	10.黃永清:國立僑生大學先修班
	11.陳秀晶:國立僑生大學先修班
	12.陳凱琳:國立僑生大學先修班
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楊雲貴 : 吁請教育部慎選華小高職人選事

  (本刊訊)檳威華教董事會聯合會暨檳城華校教師會主辦第14屆全國華小華語演講
及筆試檳州州際賽(威省區)的初賽,經在五月廿四日於本校視聽室及懷德堂內分別進
行。
  該會主席同時亦是本校副總務楊雲貴在為比賽主持開幕儀式時表示,檳州董聯會
歡迎教育部表示將在兩周內調走不諳華文的課外活動主任的宣佈,同時董聯會仍會以
嚴正及關註的態度看待事態的演變。
  他強調,檳州董聯會反對教育部以敷衍了事的態度來處理不諳華文教師出任華小
高職之敏感問題。同時也希望副教育部長拿督馮鎮安能盡快落實他曾在報章上發表過
的談話:"華小高職若無適當的人選寧可懸空。"
  他說,在今年4月6日董教總與馬華中央教育局舉行對話: "陳祖排部長與拿督馮
鎮安副教育部長在會上應諾解決不諳華文者擔任高職的問題,并吁請華小董事會在發
現問題時馬上向他們反映。以便能夠盡快處理有關問題。
  楊雲貴也表示,檳威華校董聯會經在五月初致函檳威華小各董事會,要求協助調
查不諳華文者出任高職詳情,同時也希望有關華小盡快將該調查表格寄回董聯會。
  此外,董聯會也吁請華小各組織單位提高警惕,提防 "鼓勵" 不諳華文之課外活
動主任自修華文。
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清高的職業
								◎ 陳強華
    這 "清" 應作 "清寒" 解,有很多鄉團每年頒發清寒學生獎勵金,為什麼沒有頒
發 "清寒教師獎勵金" 呢?遇到久違的朋友,見面后不免寒喧幾句,他問我近來在哪
里發達,我據實以告,在某某華文獨中教書。他聽后,隨口一句:"不錯、不錯。"
    我回答說:"啊,吃不飽、餓不死。"
    朋友再問:"可有誤人子弟呢?" 然后安慰我說:"教書是一份清高職業。"
    教書是一份清高的職業,在馬西亞的華文獨中教書更是一份十分 "清高" 的職業。
    這 "清" 應作 "清寒" 解,有很多鄉團每年頒發清寒學生獎勵金,為什麼沒有頒發
"清寒教師獎勵金" 呢?在百物漲價的今天,華文獨中老師的微薄薪水,是 "吃不飽、
餓不死" 的,臉上也沒有菜色可言。
    或許在這 "吃不飽餓不死" 的狀態下,對身體的健康更好,華文獨中老師不必擔憂
膽固醇、脂肪、卡路里......あ甚至還可以延年益壽呢!
    至於 "高",更不知從何說起,是不是指那座高高的講台,還是指站在矮小的學生
前,老師顯得高高的在上?
    今天我的確感受到教書是一份 "清高" 的職業。
    至於 "有沒有誤人子弟",我想,依自己多年的教書經驗與專業訓練,教書應朝向 
"零度誤人",往 "高度娛人" 方向走。
    "誤" 與 "娛" 的差別在部首。如果每個老師都改變教學方式,抱著 "娛人子弟" 
的態度教學,師生關系一定十分融洽,學生的學習效果也相當提高,考試成績頂呱呱。
    我的一些同事喜歡把上課當作藝人作 "秀" (show)時間看待。張愛珍說:"教書很
難,有時做戲,有時做人。" 教書如演戲,有時還要演獨腳戲。
    我喜歡把課室當舞台,學生當眾坐在台下,欣賞台上教師的個人大 "騷"(show),
大念台詞、七情上面,有時還唱歌跳舞。學生不喜歡武打老師的表演,因為他會對學
生打手板、丟黑板擦、丟粉筆,或者拍桌破口大罵。大部份學生還是比較喜歡詼諧的
老師,因為他們會搞笑搞氣氛,還會赶睡神,"笑果" 十足。
    香港專欄作家石琪曾說:教師比演員 "著數",就是擁有特權,不准觀眾遲到、
早退、打呵欠、睡覺,叫悶和拆台,縱使講課悶到死,學生必須全神貫注,否則受罰。
    在華文獨中教書,生活是清苦些。但像我這種表演欲強的人,把教書當演戲,也
是一種 "苦中作樂"。
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生活的紀律不是用口頭說的
								◎ 莊琇鳳
    曾有一位畢業校友說:"很久沒有回到日新獨中了,很懷念。上了書院讀書后,
他整個人的時間表全改了,不再像中學的日子。在懷舊當中,突然間,毫無理由的
,他有股很想穿上那套白衣白褲(學校的制服)的衝動。"
  以前在校時,他很想快點离開中學的生活,不必受約束;又可以把頭發留長些
,可以在書包里裝些自己喜歡的東西,自由自在,不必擔驚受怕,怕擔心這個犯規
,那個不合格。
  然而,現在畢業后,每次逛街,當他看到三五成群的中學生時,不禁感觸良多
。很想上前去對他們說一句自己很希望有人告訴他的話:"好好珍惜中學的生活,尤
其是這一套校服。"
  我深信,許多剛离開校園的年輕學子都會有像他這種想法。
  我說啊!失去時方知珍惜,這是人的通病呢!
  當老師的每每聽到自己教出來的學生能夠說出這番話,內心永遠是甜蜜蜜的,
溫暖的。更感到欣慰的是他們已成長,然能在成長中悟出生智慧的又能有幾許人?
  說真的,在學校求學時,如果學校對學子的紀律有非常高的要求,這才是正確的
,要知道,習慣要從小培養,原該從家庭開始,那是父母師長的職責所在。如果,孩
子在小時候犯了錯誤行為,卻未能及時給予糾正,反而予以縱容,以致長大后,缺乏
規矩,任性頑劣。萬一形成行為偏差,誤觸法网時,那將會是多麼可怕的事呀!
  生活原本就需要一套良好的紀律。紀律就是一個人的自我功能。自我功能越好,
發展出來的紀律越精良,同樣地,紀律越精良,自我功能越好。紀律可以解釋為良好
的思考習慣,生活習慣和工作習慣。
  人必須養成成良好的思考習慣如積極,樂觀,縝密,符合邏輯等,才能清醒地判
斷和抉擇;也有效的解決問題。
  積極思想,使人振奮,令人展露蓬勃朝氣。人一旦具備積極的思想,就會表現出
專注,肯學和自動自發的態度。積極思想必須透過教導和實際的成功經驗才可培養出
來。身為師長或父母的必須明白,我們給予孩子的愛,應是一種屬於有能力的愛。更
應該記得愛孩子就千萬別把他握得太緊。一旦太緊,就會失去成長和歡喜的空間。不
妨多給孩子解決問題的機會。然而,這需要從小開始訓練,在必要時,父母應予以指
導和示範,教他怎麼做,要有耐心的讓他去嘗試,可別越俎代皰,替他完成。
  好的生活習慣如規律的飲食,正常的作息;這些,能給你健康和美好的情緒。規
律的生活才能使你身心健康,愉悅,快樂的生活。千萬別把自己困頓在忙碌的生活里
,而忽視了享受日常生活的美感。在生活中,到處都是俯首可拾的生活喜悅。例如,
你在逛街時,會看到設計不錯的櫥窗,不妨停下腳步,欣賞一番。更應該讓子女生活
安定,平穩的情緒中。如果父母無法自小培養子女良好的生活習慣,則不良習慣將爆
發予社會。例如,你在開車的途中,在你的前方忽然飄來 "叭" 的一聲,原來是一包
喝完了的咖啡冰袋。
  好的工作習慣,是你做事的方法和工具,它幫助你完成工作,獲得成就。
  如果你想成為一個成功的人,那你可需要具有高品質的紀律。它表現在待人接物
,觀察事理,心性的調養等方面。不過,生活紀律不是用口頭說的,而必實際去磨練
與培養。無論待人接物,思考作息,都要經過自我訓練,才會成為精確有效的紀律。
因此,你所需要的紀律,全靠你是否腳踏實地的去做,去練習。
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禮物
								◎ 顧家威
  四月尾,朋友突然問我今年母親節打算怎么慶祝?我料不到她有這一問,想到今
年母親節與衛塞節都落在同一天,母親曾吩咐我到時留在大山腳的琉璃精舍幫忙;但
我還未決定,到時是否會自作主張,回太平陪她。
  放假前,我班的小瓜偷偷為蔡娟洁老師籌備買禮物,但全班卻在她的節依舊吵鬧
,吵到她得大喊三聲 "安靜",然后向同學借風油;令我莞爾。於是問他們究竟知道老
師真正想要的是什么嗎?
  放學后,正當其他同學都赶著回去慶祝期末考完畢時,我班的小瓜們卻在新食堂
,圍著蔡老師為她餞行。這時同事又問我同一個問題,此刻我按奈著愉快的心情,微
笑地告訴他:"我將回家給母親一個意外驚喜!"
  雖然當天與室友聊了一個通宵,但我還是在第二天中午抵達太平時,精神奕奕地
與兩星期沒見的母親閑話家常。
  當她略帶責備的語氣。問我為何不留在大山腳幫忙時,我貼心地回答:"師父那兒
到時會有很多人幫忙,但媽只有我陪妳呀!"
  母親雖然微笑不語,但我知道其實她是很開心的;何況今年母親節,連遠在吉隆
坡的弟弟也特地赶回來。
  母親節的早上,她從報章得知怡保的東蓮小築,將於第二天一早舉辦一個由台南
師父主持的修持活動。
  母親是位虔誠的佛教徒,她當然不會放過這個能與其他同修共沾法喜的機會。但
她同時是稱職的母親,也為兩個外地歸來的寶貝,煮幾道美味佳肴,然后大伙好好享
受一下家庭時光。
  母親似乎不停地找藉口不去,也難怪她會左右為難,其實我知道她還是很想去的
。雖然我嘗試鼓勵她珍惜這難得的機會,讓我和弟弟留在家里守著,到怡保去共修,
但還是屢勸不果。
  后來在一通朋友的電話下,母親去怡保的念頭又蠢蠢動了,而我則把握機會,一
話不說將她載到車站。臨別時我告訴母親,一個人在同一時間,只能做好一件事,家
里有我兄弟顧著,要她放心去怡保。這時母親還是不放心說了句最近治安不好,家里
只剩我和弟弟兩個小孩,難以寬心之類的話。
  我無言,畢竟做孩子的在母親的心目中是永遠長不大的。只是突然醒悟,母親收
到她的母親節 "禮物" 時,已是當天的黃氏了......
  (沒有商家所謂的母親節蛋糕或套餐,在寫這篇稿時,就發覺母親節的點點滴滴,
不就是身為孩子的平時就該做的?突然想起:"天天都是母親節" 這句話。
  總忘不了當母親從怡保歸來,我問她這趟是否值得去時,她點頭回答的喜悅表情
。其實,除了母親、老師外,我們又知不知道我們身邊的人真正需要的是什么呢?)
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忘不了的專輯 (J2B班)

主題作者
我寫作,所以我成長鄭雪怡
張鑫臻
絕不后悔陳欣慰
過程陳凱烜
分數代表什么?黃小慧
忘不了廖煜先
同班同學徐敏慈
返上

用感性認識董事長 鄭奕南辦教育不為名利
						             ◎ 黃麗詩執筆
透過文字 "確認" 的董事長
  開始時,先是透過冰冷的電話來預約訪問的時間,這是我與他-拿督鄭奕南取得 第一次較為正式的接觸。   打從用電話預約時間至整個訪問結束,費時不足24小時。可是,事先的準備功 夫絕不可草率。我在想,是因為這期的專訪人物是我們的校董-拿督鄭奕南?抑或這 可是我在校聞內的第一期的人物特寫?   姑且不論我心中所承受的“壓力”是傾向於那一邊,但是無可否認,我們都可以 很熟悉我們的董事長,皆因他與日新獨中之間的關係是如此的深厚。當然更多的時候 ,我們都是透過校聞或報章的報導來確認他就是我們的董事長了。難道,我們就只有 透過文章中精簡的文字來“確認”他了嗎?透過這種方式的認知,實在令人“難過” 。我們是不是可以從感性的角度出發,用感性的心情去讀一顆默默為我們前景付出的 心呢?與董事長訪談中的話題不外是繞著日新獨中、華教之間的課題。當然,這些都 是令人感到較為嚴肅的話題,可是辦學校、辦教育又何嘗不是一件既嚴肅又需嚴謹的 事業呢?
當年的遺憾,化為今日辦校的最大推動力
  “我辦學校,既不為名又不為利。我只是盡自已最大的能力以期可將教育事業攀 向另一高峰,讓更多的學子能在一所擁有完善教育體系的學校中接受有系統的中學教 育。這是我多年來辦學最大的期望。”拿督鄭如是娓娓的道出其心中最大心願。   原來在鄭董事長內心一直潛在著小小的遺憾中,至今都不能忘懷。   “話說當年,我是在日新小學接受啟蒙教育直至初中三,但非常遺憾的是直至我 初中三畢業那年,日新還尚未開設高中部,而必須轉到檳城鍾靈中學去繼續我的高中 生涯,就在那種輾轉的過程中我心中就萌起了個念頭,同時也深深體會到若是一所學 府沒有一個完整的教育體系與學習環境,最終受苦的仍是學生。”談到這里,他的神 情閃過一絲絲的遺憾。   “那時就在心中不斷的盤想著,若有能力,將來一定要為母校作出貢獻,并希望 讓它赶上發展的列車。同時我也相信,唯有改善學校的教育體系,我們才能讓它,從 簡陋走向實際,而有更多的莘莘學子從中受惠。”   秉著造福學子的心願,在1980年毅然接下董事長的棒子後,這許多年來他付出的 心力,將日新獨中越辦越好。無論是在軟體或硬體方面都不遜於其他的學校,在這領 域上,身為日新獨中的一份子更應該引以為榮。那是因為我們不只擁有一個健全的董 事會,更是因為在董事長有效率的引導下將校務發展得更健全。
珍惜目前所擁有的一切
   較早時,隨著市區內的發展已達到了飽和點,董事會有意搬遷校舍,以期能讓 學子在更為舒適的學習環境中求學。但無奈的是,鑑于我國目前正面對經濟不景的沖 擊下,造成我校欲籌款建校的事務不易進行,導致董事會決定展延進行是項計劃。針 對這被擱置的計劃,拿督鄭怎樣看待這件事情呢?   “隨著經濟風暴不利的吹襲下,目前我們唯有等待國家經濟復甦。但,我們并沒 有放棄搬遷校舍的計劃。只是我們深知在這種打擊下,向社會人士籌款并不是件容易 的事。”他用沉重的聲音如是表示。同時,鄭董事長也勉勵道:“在目前的情況,我 們全體師生更需要好好的珍惜屬於我們自己的校舍,皆因這一切得來并不容易。日新 獨中,是從坎坷的路途中走了過來,確實是不容忽視的一段發展過程,所以希望同學 們能加以善用日新獨中的一切設施勤奮向上,成人成才。”雖然,遷校的事宜是被逼 擱置了下來,但這也并不影響全體師生上課的情緒。當然,目前的校舍依然樹立在山 腳下,繼續扮演它所肩負的重擔。為來自各地的莘莘學子提供一個學習母語教育的埸 所。


他是那麼的隨和
  當初在日新獨中求學的六年時間內,真正見到鄭奕南董事長其實不上廿次。除了
每年一度的節日外,好像就只有在校聞或報章的報導中見到他了。對他的認知僅局在
此。
  既使遇著了校董,那種感覺也就像與他的距離是台前台下,是一種遙遠的距離,
就連印象都可以是模糊不清的。我想,許多的學弟學妹與我之前的情況不相伯仲吧!
所以打從我透過電話預約直至訪問結束拿督鄭奕南董事長的過程中,無不是處在戰戰
兢兢的狀況下,因為這被專訪的人物不是別人,而是一校之董啊!
  訪問後,我務必重新重組他在我腦海中的影像。竟不是我一直潛在想像的那個董
事長,有點高高在上的感覺,反而是那種平易近人的舒適感。
  也許是因為他明瞭訪問者與受訪者的心理畢竟有所差異,所以我在他的身上找不
到一絲的高傲。他是那麼的隨和、常常以“呵呵呵”打圓場。曾經聽聞跟他一同開過
會議的同事也如是表示,“有些時候開會難免會涉及到尷尬的處境,正當大家都保持
沉默時,拿督鄭就用“呵、呵、呵..... ”的笑聲把大家略些不安情緒給帶了
過去。”
返上

出國留學,英文一定要加強
-- 訪黃寶霖學姐
	    	      			    		   ◎ 林愛莉專訪
  "要訪問我啊?嘻......"一聽到寶霖是美國留學回來的,我們便赶快抓緊機會和
她聊天,希望可以為同學們探聽點消息。
  黃寶霖學姐于1993年畢業于本校,較后到吉隆坡英迪學院唸雙聯課程,在英迪學
院一年多后,就飛到美國的艾荷華大學(Ohio State University),繼續她的夢想,
修唸 Accouting and Operation Management,直到今年3月20日,寶霖學姐已完成她
的學位。
  聊天間,寶霖學姐一再強調,出國留學,甚至想繼續升學的,英文一定要加強,
她說:"在中學時期應該把所有的基礎打好,上了大學后,就較容易吸收教授所講的,
比如數學,獨中生數學向來較強,所以在這方面問題不大。而英文,在聽講和讀方面
都須有一定的能力。"
  寶霖學姐認為我們應該豎立起一個注重三語的環境。不曉得大家有否發現到,越
來越多同學開始用各種方言來交談了,她認為我們應該禁止這種風氣在校園內繼續蔓
延,同學之間應鼓勵用英語及馬來語或華語交談,多熟悉一種語言,是更占優勢的。
  大家都很擔心,除了學業外,還必須要有什么心理准備的?
    "离家在外,尤其是出國,我們都必須學習獨立了,大家都會變得比較成熟一點。
另外,眼光要好,要小心選擇朋友,留意朋友的個性和為人,若交到良友的話,在異
鄉的生活就足以回憶一生了。"
  寶霖學姐又說:"每個地方都有好有壞,至于往美國的種族歧視問題,我們不能因
為媒体的報導而對某些種族產生誤解。我們要尊重別人,自己要自強,就容易與外族
交往,尤其是在一個像艾荷華大學這樣擁有國際學生的校園。"
  "另外,目標要確定,不要經常受別人左右,聽取朋友的意見固然是好,但是很多
時候自己在採取行動前要先過濾。"
  最后,我問她如何適應美國的生活,她喊了起來:"哎呀!年輕人有什么不適應的
,一個人只身在外,慢慢地學會許多,視野廣了,會想得更透徹。"
返上

家協主辦威省華小學生繪畫賽
歐陽錦俊:讓喜歡繪畫小學生發揮潛能培養美感
  (本刊訊)家教協會日前主辦威省華小學生繪畫比賽獲得熱烈響應,共有250名學
生參與。
  大會主席歐陽錦俊說,這是該家教協會第一次主辦威省區華小學生繪畫比賽,這
項比賽的主要目的是希望本區域華小學生的家長能夠更深入了解威省唯一的民辦華文
獨中,同時也讓喜歡繪畫的小學生得以發揮潛能,培養美感與充沛的精神能量,促進
身心健康。
    他說,讓子女們在溫馨美好的家庭氣氛下成長是非常重要的,因為童年只有一個
,童年是人生中最常提及,也是回憶的年代,童年快樂不快樂,有沒有奠定好一生的
基礎,是不是正常的成長,這些都是父母的責任。
讓家庭充滿溫馨
"美是一種智慧的開啟,它本身就是一種能量,當你看到一片風景,一件藝術,或 一篇詩文時,若無法以一種局外人的觀點來欣賞,就沒有辦法感受那份美感,因此, 在日常生活中,我們要努力培養美感,讓家庭有溫馨的感覺。"   他說,美感是現成的,只要在日常生活中懂得品味,欣賞,自然可以獲得,當我 們擁有豐足的美好感受時,心靈自然會打開來,而讓我們有種歡喜感覺,就是這種心 情令我們活潑快樂,讓精神生活顯得更豐富。   也是本校家教協會副主席的歐陽錦俊希望學生家長能夠主動認識及關懷日新獨中 ,了解她的辦學理念,并為子女選擇一所好學校,讓他們快樂的成長。
返上

校長 : 教師助國家建設,應受學生們尊重
  (本刊訊)本校校長羅紹英致詞表示,國家的責任是我們的責任。雖然目前我國正
面對著經濟風暴的影響,許多行業都因此而遭受到裙帶關系而被牽連。但是,我們身
為國民者卻不可忘卻本身的重擔。繼續扮演我們的角色,與國家共同進退。
  羅校長是於每年一度的教師節慶典上主持鳴鑼儀式后致詞時如是指出。
  他勸勉道,教師們在幫助國家建設上確實是扮演著很重要的角色,並為國家培育
人才。所以,教師們身份是應該獲得學生們的尊重。
  較后本校也邀請家教協會主席黃維忠、羅紹英校長與全體老師一同主持切蛋糕儀
式及頒發97年高初中統考成績優異獎勵金予優異生及課外活動表現優異獎。
  於日前在本校懷德堂內舉行的教師節慶典,在各學會團體的落力聯合演出之下,
令本校師生留下一個難忘的教師節。
  參與這次文娛表演的團體與班級計有女童軍、電子研究會、S1S班、舞蹈團、傳愛
工作坊、扯鈴隊、合唱團、廿四節令鼓隊。
  較早時,工委會主席許喜財也在會上代表全體工委致詞。
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李本軒 : 台灣一直對海外華教,都給予最大支持貢獻
  (本刊訊)台灣僑務委員會僑生輔導室主任李本軒指出,台灣一直對海外華教、無
論是人力資源或技術訓練,都給予最大的支持與貢獻。
  他是於日前率領台灣技職教育考察團蒞訪本校時,在交流會上如是指出。
  他說,該訪問團在之前已訪問了緬甸和新加坡,而當他們到訪我國之后,發現我
國無論是在政治、經濟、文化與教育各方面的發展都有著令人鼓舞的表現。
  同時,他也表示,配合著時局的發展與需要,大馬華文獨中興辦的技職教育是必
須及合時宜的。
  最后他強調,台灣歡迎海外華僑前往深造,并且當局是也將繼續提供更多的大專
學額予海外學生。而大馬華校師資方面的訓練,台灣也將繼續給予全力的協助。
台灣僑務委員會僑生輔導室科長彭盛龍說,近年來大馬旅台的學生已有減少的趨勢。
一來是基于台灣生活水准相應提高,更重要的是在我國已開設了許多新的升學管道。
    因此,台灣當局也希望可以通過更多的獎助學金及工讀生的設立,而提供給更多
的大馬僑生赴台灣深造的機會。
  他透露,台灣海外青年訓練班,將于今年8月1日至31日開始召生,有興趣者可向
本校保送單位申請。
  較早時,本校策劃主任楊雲貴致詞時也表示,華教在發展的過程中走了許多風雨
路,但是日新獨中的董事會、家教協會及師長們都對獨中的發展充滿信心,同時,大
家都有共同的目標與理想一同為華教作出貢獻。
  本校羅紹英校長也在會上移交一份詳細的建議書予團長李本軒。
  該項建議書的內容除了介紹本校各技職科之課程外,也希望獲得當局提供課程與
教材師資的培訓等支援。開放更多的升學管道及吁請本地台商援助獨中的發展以發揮
企業結合的力量。
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北方悠弦之約 : 下月31日演出
     (本刊訊)愛好華樂的人士又有福! 
  享譽中外的中國音樂業余音樂學校將于七月三十一日(星期五),晚上八時正蒞訪
本校懷德堂作交流演出。
  《北方悠弦之約》乃由本校華樂團主辦,宗旨為宣揚民族文化,普及和發展華樂。
  中國音樂學院業余音樂學校成立于1986年,共有五所分校,開設了二胡、琵琶、
揚琴、古箏、笛子、嗩吶、笙、中阮、三弦等11個專業,近700名學生,成功中國當今
規模最大專業設置及學生最多的一所專門從事華樂業余教育的學校。該校學生表現特
出。在中國國內的各種重要音樂比賽中皆成績斐然,得獎無數。
  倘若公眾人士對上述華樂演奏會有興趣,歡迎前來聆賞,凡捐獻超過RM200者,將
受邀為大會剪綵人,贈券一張。捐獻RM5及RM10者,將獲贈入門券一張。心動不如行動
,請勿錯過一場音樂宴饗。
  有意者請來電於日新獨中職員黃永清先生及陳依苹小姐詣問詳請。電話04-5305063
或5396023。
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