Make your own free website on Tripod.com
        日新獨中校聞
1998 年 7 月 7 日出版 (第 77 期)

  封面 :

     有教無類因材施教楊雲貴:獨中從應試教育改為素質教育

     本校華樂團演出 - 北方悠弦之約

     提高學生體育精神 - 本校主辦運動會
 

  第二版 : 小茶座

     去自己旅行    (文/顧家威)

     染上寫作的癮    (文/陳強華)

     震蕩     (文/莊琇鳳)


  第三版 : 專訪

     徐萱倫:未必要很有天賦,學舞要有興趣耐心   (報導/黃麗詩)
  第四、五版 : 家長日回響

     家長快樂走入校園
       分享子女學習心得成果   (報導/盧揚波、陳志強、黃麗詩)

     朱小玉 : 家長不被子女開除
       應學習做個有效能父母   (學記陳志強報導)


  第六版 : 詩情話意


     黃維忠:呼吁全世界日新校友
       參與跨世紀嘉年華會	(黃麗詩專訪)


  第七版 : 三人行

     讓孩子用畫說話    (林愛莉執筆)


  封底 

     雲頂國際保齡球賽 - 賴慶娥封后雪舊恨  (張瑋栩專訪)

     本校排球班級賽成績公佈

     童軍訓練營堷育新人

[返回前一頁]


    school logo  有教無類因材施教
           楊雲貴:獨中從應試教育改為素質教育

  (本刊訊)檳州董聯會主席楊雲貴指出,獨中教育是有教無類,因材施教的教育。
目前,董總的目標是要把全國60間獨中的應試教育改為素質教育,獨中教育除了傳授
知識外,也讓在藝術上有專長者發揮所長,展現才華。
  他是於日前出席由家教協會主辦的 "感恩馨情" 文娛晚會上致詞時如是指出。
楊雲貴也是本校董事會副總務兼策劃組主任。
  是晚文娛晚會上共籌獲逾一萬余元的師生獎勵金。
  他說,目前董總要把全國60間獨中的應試教育改為素質教育,希望為人父母者可
了解孩子的性向,讓他們自由發揮個人潛能,而不應只是在學業成績上對孩子作出要
求。
  同時,他也贊揚本校家教協會的活躍表現,自成立以來在各方面都取得相當大的
成就。文娛晚會主席陳麗莎表示,本校家協自兩年前開始,每年都會撥出6千元充作
師生獎勵金。
  較早時,大會邀請27名熱心人士偶茧文娛晚會主持剪彩儀式。
  大會剪彩人名單如下(恕不稱呼):拿督鄭奕南、陳麗莎、黃維忠、楊雲貴、羅紹
英、陳慶華、德安藥廠有限公司、梁鴻榮、准拿督尤忠滬、許炳瑞、甄福元、許淑霞
、陳福順、王協益、林亞發、黃印才、連秋勝、鐘國平、張柒妹、胡雲珍、溫新華、
鄭雅立、72/77同學會代表、華運健、李桂森、陳玡媄及楊平禎。
  又:本校家教協會主席黃維忠表示、本校學術水平逐年進步。這可以從校內,校
外考試成績表現以及學生參加各種學術比賽,經常獲得優異獎,得以證實。
  他說,在獨中統考各科目都設有全國最佳十大,而去年本校商美班同學,更是在
美術科十大中,佔了四位。此外,尚有一名同學得到吉隆坡美術學院全國賽的第一獎
,獲得獎金逾萬元。目前在該美術學院深造。
  黃維忠是於日前為本校"第六屆商美班常年畫展"開幕儀式致詞時如是表示。同時
,他也捐出五百元充作畫展經費。
  他也指出,商美班是本校的五大科系之一。每年定期舉行學生的作品展覽,讓同
學們幻觀摩,檢討各自的學業進度,并歡迎家長及美術愛好者前往觀賞與交流。
  他表示,社會越進步經濟也越繁榮,對美術的需求就越重要,應用價值也越高,
同時也呼吁同學們好好把握學習的機會多畫,多看及多構思。
  儀式上也邀請家教協會理事陳福順、家協主席黃維忠、董事楊雲貴、董事兼家協
理事鐘國平及羅紹英校長頒獎予各組獲獎同學。
  較后,本校家協主席黃維忠在羅紹英校長等陪同之下主持開幕剪彩儀式。
返上

本校華樂團演出 - 北方悠弦之約

  (本刊訊) 享譽中外的中國音樂業余音樂學校將于七月三十一日(星期五),晚上八
時正蒞訪本校在懷德堂作交流演出。
  為了弘揚民族文化,普及和發展華樂。本校華樂團主辦《北方悠岸杜》。
  中國音樂學院業余音樂學校成立于1986年,共有五所分校,開設了二胡、琵琶、
揚玲、古箏、笛子、嗩吶、笙、中阢、三弘等11個專業,近700名學生,成中國當今規
模最大,專業設置及學生最多的一所專門從事華樂業余教育的學校。該校學生表現特
出,在中國國內的各種重大音樂比賽中皆成績斐然,得獎無數。
  在這項交流后中,本校五十六名華樂團團員將會在會上呈現兩個節目即:<載歌
載舞慶佳節>及<夏之夜>,等大合奏。
  一團約七十名的成員於<北方悠流之約>之后仍到其他學校作交流。
返上

提高學生體育精神
本校主辦運動會

  (本刊訊)本校為了提升本校學生運動方面的表現,選拔校隊代表并段鍊健康的體
魄及提高學生的體育精神而定八月八日(星期六)在本校草場進行運動競賽。
  是頁項運動會是公開給本校全體在籍學生,同時并分三組,即甲組為高三、高二
(男女組別)、乙組高一、初三(男女組別)、丙組為初二、初一(男女組別)。
  報名是依色組向有關老師進行報名程序:
色 組負 責 老 師號 碼
紅 組黃佳成、尤文娟
青 組李鎂媚、林東能
棕 組盧榮成、張玉琴
紫 組李宗持、陳淑琦
黃 組張莉莉、李孝欽
  1998年度運動會沒有名參賽項目之金牌,銀牌及銅牌,最佳男女運動員各一位及
全場色組總冠軍。
  當天比賽項目分為:(A)賽跑60M、(B)賽跑80M、(C)接力賽4X80M、(D)接力賽
4X160M、(E)競走160M、(F)競走320M、(G)跳高、(H)鉛球。
返上

去自己旅行
								◎ 顧家威
  我用一百零吉,去旅行,目的地是自己。

  1. 6/6/98及7/6/98拜六禮拜,我到     10. 因為
     檳城的Jeneral College,去參加	  每一個人    都是
     小團體輔導領導者實務訓練。	          獨一無二的
     宿舍是面海的,在外面就可望到那
     片蔚藍的海洋;前面有一片如茵的   11. 尊重別人之前,首先必須尊重
     綠草。				  自己,不然會很容易迷失。
    我在想像第二天早晨的鳥語花香及
     海闊天空,感覺好像置身於人間仙  12. 認識自己->善待自己->善用自己
     境。
				      13. 自憐->自私->自愛->愛人。
  2. 我們(包括主講人)似乎不曾准時下
     課,偶爾還跟不上課程的進度,但  14. 人生,
     大家都很快樂。		          有時真的不得不面對
					  抉擇/犧牲
  3. 我們自認是認識的
    若沒赴約			      15. 但
     還不自知				  不嘗試  日后
     我們在對岸				  空余恨  因為
     遙望著				  雖敗猶榮
     一張模糊的臉孔
				      16. 我畫個"x"代表自己。
  4. 我老愛說"我們",因為好像不必負	  我總是想相信人性有光明的一面,
     責任,有大群人陪伴著;說 "我" 	  但卻常常屢試屢敗、傷痕累累。
     是需要勇氣的,是孤獨的。		  我還是堅持.探索.因為
					  I want to believe
  5. 我往往只表達本身的想法及行為,
     卻努力掩飾甚至忽略自己的感受。     17. 於是    終於明白
					  領導別人之前    先領導自己。
  6. 完整的人 = 感受 + 想法 + 行為。
 				      18. 上了兩天一夜的課,結果也轟炸了自
  7. 我常常以自己的內在自我參考架構	 己兩天一夜。
     去評估他人的對錯,然后去指責對	 回來時像戰后的斷垣殘壁,加上陰晴
     方。				 不定的天氣,整天昏昏沉沉,很難平
    其實沒有什么是"應該"、"絕對" 	 衡。
     或"必須的,那太絕對、僵化了。
     而那也只不過是我的感受而已,又  19. 其實還蠻喜歡這種有點難過的感覺,
     何曾站在對方的角度看事情呢?	 也擔心很快會失去這份警覺。

  8. 但,我依然還是要告訴你我的感覺  20. 春蟬何時會完成褪穀?
     ,即使你的感受可能不一樣。		  然后.隨風.
					 飄逸......
  9. 若認同掌控感對人的重要,也愿意
     讓他人有掌控的權力(自己做自己的        課程之前,說實在并不情愿來;
     主人),就已經是尊重每一個生命 。	   課程之后,卻舍不得離開。
返上

染上寫作的癮
								◎ 陳強華
    能引起嬉怒哀樂、引起情緒變化的事皆可入文章。處處留心皆學問,通順具體
即文章。
  我給學生做一種叫《手札》的定期作業,每周寫一篇作文,不拘一格。實在寫
不出的,可以摘抄一段文字,注明來處。這讓他們感到每周一練沒有壓力,不成為
負擔。慢慢形成一種習慣,寫一點東西,寫五六百字并不覺得可怕。
  學生普遍存在怕寫文章的心態,拿起筆,不知寫什么。有時學生會問:"老師,
文章要怎樣開頭?" 我笑答:"開頭很簡單,拿起斧頭或刀對准頭部即可。" 學生聽
后,常惹來哄堂大笑。所以使到學生拿起筆來,就知道寫什么,必須讓他們們敢寫、
放手寫。
  后來我想到用《手札》作為學生的定期作業。這種《手札》內容不限,題材不限
,字數不限,這樣給學生一個很廣闊的空間,任他嬉笑怒罵。盡管這樣,還有些學生
想到要交《手札》就情緒低落、毫無興致。對於這樣的學生,就要和他研究要寫什么
。
  一切身邊發生的事都可以成為敘述的對象。看一場電影、電視,看一本有趣的書
,有趣的事、難忘的事、生活瑣事、煩惱的事、父母的嘮叨,留心身邊的人的舉動,
描摹他們各自的個性,如父母兄弟姐妹、同學師長,......能引起喜怒哀樂、引起情
緒變化的事皆可入文章。處處留心皆學問,通順具體即文章。
   有些學生認為《手札》是要給老師批改的,因此都不敢直接表達自己的思想感情
。因此要讓學生建立對我的可信度與依賴度,我對那些寫得真誠的文章,都一一寫上
我的讀后感,慢慢地學生也很敢寫了。寫文章,我們是完全地釋放心中的感覺,其實
也是在稿紙上圈圈點點地描繪自己。
  在每周交上的《手札》里,學生形成了一個良好習慣。他們利用《手札》練筆。
感情放縱,抒寫自己的喜怒哀樂,描述身邊發生的事。從家庭瑣事到學校生活,從同
學心態到社會動態,無所不談,寫多了,不吐不快,暢所欲言,文筆自然暢快。
  寫文章像吸毒,都會上癮。其實我叫學生寫《手札》是要他們染上寫作的癮。
返上

震蕩
								◎ 莊琇鳳
    培養親子感情是一件非常重要的事。也是為人父母者所應該學習的。在平時,若
能多與子女接觸、閑談,並在情感的賬戶上多存點款項,以備不時的提款。
  愛是需要學習的,愛是需要技巧的。
  傳統的"愛之深則責之切" 的愛,容易使孩子因為經常受到責罵而無法交流,更
加深了親子間的代溝,甚至逃避的念頭。
  我最喜歡的是讓我與女兒之間的相處變成我倆一天中最輕松、溫暖和快樂的時光
。我也非常重視我們相處時的品質。每天彈性的撥出一段時間,聽孩子說話,交換對
某一件事的看法,分享彼此的經驗、喜悅與傷悲。
  在最近一次的親子懇談中,女兒對我說:"媽,我好想在大學時修讀舞蹈課程。"
  我非常好奇的想了解,趕緊追問。她非常淡定地說:"你忘了,我曾告訴你將來大
學畢業后,我只想呆在家,悠哉閑哉,當個全職的家庭主婦。"
  "喲!不錯,好有創意。我想你若有意修讀舞蹈系,那你就必須乘你在中學期間趕
快修完,繼續上芭蕾舞課,以奠定未來的基礎。"
  "還有,我想你還得加強寫作練習。將來當個全職家庭主婦時,方可利用閑暇,寫
寫文章,更能變化氣質,提昇自我。" 我認真地對女兒說。
  "但,若要重回舞蹈班,我又不想在星期日與一大班人上課練習。媽,您可否幫我
詢問個人指導費用及有無在晚間上課的課程?" 她繼續說著:"您可知道,我是多么希
望不想失去我的團體生活與活動嘛!"
  嗯,真個魚與熊掌,不能兼得。
  這一次的震盪,令我驚悟。
  我實在沒能想到女兒竟有如此的想法。但我不願把自己的想法加諸在她的身上。
因為,我不想侵犯她擁有自己想法的權利。
  我只想讓她了解,我已准備好隨時提供支援和給予幫助,而並非太多的干擾。
  我擔心的是一旦我要控制她的想法,而不准她去發展自己的創意思考空間時,可
能會換來的是一個叛逆或身心不健康的女兒。
  實際上,讓孩子擁有自己的想法,并不代表我不能擁有自己的看法。我只是想透過引
導式的發問令她思考,同時也可讓我表達自己的觀感。我深信讓孩子知道學習如何與別人
說話比說的內容還要重要。
  每個人的想法都是值得尊重的。如果我們懂得尊重孩子的觀點,那麼我們便能掌握一
個好的立場去陳述自己的觀點。
  現代的父母實在難為,所以我們必須依據個人的環境、突破心理上的障礙,費心
在教養孩子過程中,一面充實自己,一面學習帶孩子的技巧,這樣一來,處處都是孩
子的快樂天堂。
返上

家長快樂走入校園
- 分享子女學習心得成果
							◎ 報導/盧揚波、
							   陳志強、黃麗詩
    本校為了加強家長和校方的連系,進而了解孩子在校內的成長和學習成果,經已
在本月十四日舉行一年一度的家長日;俾讓家長走入校園,以分享教育子女的心得與
經驗。
  今年家長日活動項目包括商美班常年畫展、電子班作品展、家教協會會員大會的
召開、親子教育座談會親師交流會等項目。
  針對本校特設的“家長日”,本校學記特地訪問了幾名到學校為其子女領取成績
單的家長,以了解家長們對本校所舉辦家長日的看法與感想。
家庭教育與學校教育應相輔相成
  高三文商班黃子偉的家長黃瑞祥先生表示,“我覺得校方舉辦家長日是項很有意 義的活動,讓家長與老師都可面對面的溝通。但我覺得一年一次的家長日確實是太少 了,如有可能希望校方盡可能安排多幾次讓家長與老師溝通的機會。”   他說,“針對在近幾個月前吉隆坡某校家長打老師的報導,我深感惋惜。因為家 庭教育與學校教育是應該相輔相成,身為家長應盡量配合校方的教育方針,不是動粗 的解決子女問題,類似不愉快事件是可以避免。”   葽先生異常的贊同家長日應在星期天或假日舉辦,即使家長多忙碌都應盡量抽些 時間到校了解其子女在校內的成長和學習成果。因為關心孩子是家長的責任。”
家長日扮演重要的角色
接受訪問的家長林明建與張秀春夫婦,皆是為了他們就讀高二C1班的兒子林道 彬領取成績單而暫時放下繁重的工作。   他們表示,“平常我們都是忙碌的工作,無法多抽些時間來陪伴孩子成長,在他 成長中最重要的時刻都是在學校中渡過,所以我們很想多了解他的“成長”。”   張女士說,“舉辦家長日不失為一個很好的溝通橋梁,讓家長可透過班導師從而 了解子女的成長,同時也可知道近期內他們進行的活動,是否有專注本身的課業等。 家長日扮演著很重要的角色,因家長可趁這天到學校看看子女的學習環境,與孩子多 一些的接觸,親子間的關系會更融洽。”
對老師與家長之間的聯系有所幫助
陳金喜女士認為“校方舉辦家長日是很有意義的,因為這天對老師、父母和學生 之間的聯系都有很大的幫助。趁著這天,家長們可多了解孩子在校園內的生活狀況。”   “此外,平常我們都忙著維持家中的生計,故很少有機會可像今日抽出時間親身 到校與班導師談談孩子的問題。我認為每年一次邀請家長出席領取成績單是很足夠的 ,因為其餘的時候皆可透過電話取得聯系。”   她是為就讀初二E班的兒子葉松偉領取成績單後接受訪問時如是表示。
給子女的支持與勵
  家長周德坤夫婦受訪時表示,“今天我們到學校來的主要目的是欣賞女兒參展的 作品,這是她在商美班第一次的展出,我們當然要給她100%的支持。”   “若是校方直接將成績單寄到家中雖可省掉不必親身到學校的麻煩,但是卻不能 從班導師口中得到關於女兒的評語。”   當詢及對家長日的看法時,他們均覺得校方舉辦家長日這個活動是相當不錯的作 法,因可以讓家長與老師做交流。”   較後,他們在其女兒高一商美班周愛玲的帶領下一同觀賞展覽館內的畫展。   上述幾名家長的看法并不足以作為全部家長的意見,但是我們卻可從他們的看法 中了解到大多數家長的心態都是一樣的,他們都是很關心自已的子女在學校中的表現。   雖然有許多家長在大多數的時間都忙於工作,一旦有機會他們都盡可能的配合校 方的教育方針,達致相輔相成的成果。家庭教育與學校教育是該同時進行的。   看過了家長們對本校所舉辦每年一度家長日的意見,我們也邀請到一些在籍的同 學談談他們對家長日的看法。   目前就讀於初二B班的洪雋凱表示,“雖然今年的成績單是寄到家中,但是我的 家長卻不能從班導師的口中得知關於我在校內的表現,那可有些遺撼了。因為家長們 可能并不了解,除了學業成績外尚有許多空間是可讓我們發揮的。”   高三理科班的吳惠琳希望,家長日可以像前幾年那樣邀請所有的家長出席,讓大 多數的家長有機會見班導師,互相交流。   “我心目中的家長日是可以辦得像“園游會”那樣,每一班都可以有自己的活動 ,并讓那種溫馨的氣氛感染到每位來到學校的家長。”   “我覺得這天特為家長而設的節目,應邀請全體的家長出席,讓父母見見班導師 聽取導師們所給予自己子女的一些評語,不論是讚美或是批評都是一項很好意見。” 上述是高二文商班鄭秀韻對家長日的一些建議。
返上

黃維忠:呼吁全世界日新校友
參與跨世紀嘉年華會
						             ◎ 黃麗詩專訪
    日新五校自建校以來,已培育了無數的專業人才,如今在各個領域上都有著令人
欽讚的表現。此外,許多的校友畢業至今雖已相隔多年,也因事業的發展而散居在世
界各地,彼此間都鮮少聯系。即使彼此擁有聯系,都是逐年舉辦屬於各屆的聯歡會而
已。所以說,大多數的同學一旦高中畢業了,很自然的便會與師長們失去聯絡。為了
讓大家有個再次會面的機會,校友會特定在一九九九年十二月三十一日舉行“世界日
新校友跨世紀嘉年華會”。這將會是一埸讓歷屆畢業校友相聚的盛會。屆時也少不了
遠自世界各地回來參與其盛的校友,而這場“世界日新校友跨世紀嘉年華會”將成為
本區域最具規模的一埸盛會。
偉大概念的誕生
為了了解這項盛會概念的由來,本刊特訪籌委會主席黃維忠先生。   他受訪時表示,“本校很多的校友都深覺,母校日新創校至今已進入八十年歷史 ,同時也是最具規模的學府,畢業至今的校友估計已達十萬人,日新可謂人材輩出。 不論處在任何領域上都有所成就,但是校友們在平時的日子中都是為了事業、家庭及 生活而忙碌。所以大家在忙碌了幾十年後,頓然覺得生活除了是應付繁忙的工作外, 還是工作。根本就是欠缺了些什麼的,那就是昔日的情誼了!”   “自畢業後,大家都極力的為各自前途舖路而忙碌,根本就很少擁有機會與昔日 的同窗們一同聚聚,以述說當年的情誼,彼此間的感情也日益的疏遠了。那確實是一 件很令人遺撼的事啊!”說到這里黃氏的語調略為激動。   他續而解釋道,“就在今年年初,日新校友理事會經過討論後,決定有必要為校 友們營造一盛大的集會,以跨入21世紀的來臨。我們便把這次的回校活動命名為“ 世界日新校友跨世紀嘉年華會”。1998年4月12日這項嘉年華會的籌備委員會 便正式宣告誕生了。”
多樣化的面貌呈現
當問及這項的嘉年華會以怎樣的形式呈現給大家? “針對這項嘉年華會,我們將會以多樣化的面貌呈現予大家,同時我們也經已擬定 了許多的活動與節目,例如在母校設立展覽會、出版記念特刊、收集校友資訊、徵求 傑出校友的文獻、校友專題講座、校董,師長,校友聯歡宴會及文娛節目等等。” “在這種多元化的推動的背後,我們希望成功的做到讓校友們在這次的聚會中, 除了可以共聚一堂,重溫昔日同窗的情誼外,更可以達致互相的交流及分享彼此的成 就。除此之外,我們籌辦這項活動可以凝集歷屆校友們的團結力量,也希望可讓各屆 的校友們感恩回饋母校、并發揮飲水思源的精神。” “我們擁有此一概念,就是因為我們都很期望可趁這難得的聚首挽回昔日可貴的 回憶。”
成功的活動,是思想上的目標與成就
  “我身為這次盛會的召集人,我本身覺得如果能把第一屆的日新校友回校盛會的 活動搞好,是一種思想上的目標與成就。這項嘉年華會將可能會是超過千人的一項集 會,由於是相當大型的活動,故所有的籌委會成員以群策群力的態度把這項活動辦好 ,我相信肯定可以將嘉年華會給辦成功的。”   黃氏強調“當然,我會盡自己的最大能力去帶動全體委員們,以期將這一屆的嘉 年華會的聲譽打響,讓其旗幟飄揚,希望以後可定期的在國內、國外或遠至全世界將 這項有意義的活動給承傳下去。”   “如此浩大活動的背後,是因為我看到一些來自各地的校友們,他們都以渴望的 聲音,希望可以成立一個不再只是局限在一地區,或只是公開予一區域的校友參與的 聯歡會。將這類的聯歡會闊大,并公開予已散居在世界各國的日新校友。這將會是加 強校友們的聯系,同時也凝聚了一股強大的力量,在迎向新世紀來臨時,共同宣揚日 新崇高校譽。”   “最令我感到欣慰的是,各年各屆的校友都積極的派出他們的代表參與籌備工作 ,讓工作更容易的展開。”
跨越新世紀,邁向日日新的嶄新年代
“我們身為日新一份子,也需隨時隨刻的關注母校的發展,發揮飲水思源的精神 。我們也希望能使出一些力量喚醒尚在“酣睡”的校友們,別忘了為母校、社會和國 家作出更大的貢獻。”   “我希望這次的活動可以得到全世界校友們熱烈的響應,共同協助我們推廣和宣 傳,使這一屆的“全世界日新校友跨世紀嘉年華會”可以成功的舉行,真正做到全體 日新人在跨越紀時,也可以迎合,日新、日新、日日新的嶄新年代。”   雖然目前距離一九九九年十二月三十一日尚有一大段的日子,但是工委們都已經 如火如荼的分組進行各自的籌備工作,不敢掉以輕心的面對這個大計劃。  “我們工委會成員已定下每月召開一次會議,以了解每組的進度。同時,我們也將 盡快的把完整的節目表編成宣傳小冊子後,便可以全力的展開推廣的工作了。并在議 決後才決定參加者的收費。”


返上

讓孩子用畫說話
	    	      			    		    ◎ 林愛莉執筆
孩子的表達方式是有限制的,他們感許無法用更多更標準的 文字和語言來表達他們的意思,通過畫,他們便多了一種表 達方式,孩子意識把他們的想法透過畫表達出來,父母因此 也能從畫中了解孩子,認識孩子。
   注:內文詳情已刊登在校聞第7版

返上


雲頂國際保齡球賽
  賴慶娥封后雪舊恨
    (黃麗詩報導)本校校友賴慶娥於五月參加第3屆雲頂國際保齡球賽女子組,榮奪
冠軍。同時,她也雪恥在上屆比賽中屈居亞軍之恨。
  她傑出的表現不止為國家爭光,而她的母校 ── 日新獨中,也為她炫目的成就
深感到光榮與安慰。
  身為我國保齡球隊國手賴慶娥,是本校1994年度的畢業生。他在求學時期,其不
凡的身手己獲得國家隊的青睬。此時,她更有機會晉身國家隊代表國家出國參賽。
  畢業后的日子,她把所有的心思都注入球藝上,大放光彩。但,這一切的榮耀并
沒讓她遺忘了曾經供給她知識的園地與師長們,即使開始在國際保齡球壇上享有盛名
,她仍抽空拜訪她的母校。
  而接下來的這篇訪稿是當年張瑋栩為她的來訪所作的。
  由於某些因素這篇訪問一直擱著沒刊登,直至近期在篩濾舊稿時發現當時的訪稿
仍可再次刊登,唯一不同是賴慶娥的球藝經已隨著多次出賽經驗而越加成熟了。

	    	      			    		    ◎ 張瑋栩專訪
抽空拜訪母校
也許你曾在報章上讀到她力助馬來西亞在某國際賽會中奪取了數面獎牌,可是也 許你并不知道這個終日代表國家保齡球隊東征西伐的賴慶娥正是本校1994年度的畢業 生。這也是為什麼當她抽空拜訪母校之際,竟讓校長、老師們開心不已。   我在學校會議室里和慶娥作了一個簡單的訪問,校長還特地叫食堂送上讓慶娥懷 念不已的福建面。就在兩碗熱騰騰的福建面前,我問起了她在國家保齡球隊的日子。
參加國家隊后
  慶娥覺得自己自從參加了國家隊以后,個人方面成長了不少。她說自己更成熟了 ,從與別人交往中學了不少東西,待人處事方面也進步了。因為她在國家隊中,所以 常有機會出國參賽,從而接觸了許多不同階層的人、認識了不同的人的不同性格,也 學到更多更好的方式去與別人交往。   對于畢業后這兩年來自己經常出國參賽,慶娥表示即使是沒有得獎,她也得到了 很多參賽經驗。如今她己經學會在比賽時控制自己的臨場情緒,使自己能夠發揮出水 准,而不再是像高三那年第一次參加墨西哥世界FIQ青年賽般緊張至打不出水准來。   談及自己在國家隊的生活,慶娥表示還是和以前在校園中一樣,與隊友的感情很 好,彼此間的水平也很靠近,只不過自己的見識真的在這一兩年內增長了不少。
訓練生活輕松
  慶娥也告訴我,保齡球生活算不上艱苦。若拿羽球隊隊員的生活與保齡球隊隊員 比較的話,那她的生活可輕松多了。在沒有比賽的日子,慶娥一周練習兩次,遇上重 大比賽時,在出國前三個禮拜便得按照時間天天進行訓練。   不過慶娥也透露了在國家隊的日子,不同時間的生活是有很大差別的。遇上球季 時她便會被一連串比賽、訓練等逼得緊緊的,可是一旦空閑時卻又會叫人閑得慌。當 初因為覺得自己的生活并不忙碌,便到首都系統學院報讀商科課程,誰知如今接踵而 來的比賽與緊湊的訓練,卻讓她不得不暫時放下課業,以便能專注在保齡球這一方面。
最欣賞關秀梅
  在國家保齡球隊中,慶娥最欣賞的是已退休了的關秀梅。她說關秀梅值得學習的 地方除了是在保齡球場上多年的經驗外,她待人處事的方式也讓慶娥進步了不少。慶 娥還婉惜地表示,如果關秀梅繼續留在保齡球隊中,那她總會晉入世界級中。   當我問起慶娥目前的成就時,她馬上謙遜地表示自己尚算一名新人,一直都還在 學習與進步中,更談不上為自己劃分入任何等級了。不過她也在這時候說出了自己希 望奪得世界冠軍的目標。她說要達到這個目標,與自己的意志力、耐心有很大的關系 ,雖然自己并不知道自己何時會奪獎,甚至可能無法奪獎,但她仍會盡力而為,努力 下去。   最近在多項國際性賽會中與隊友連連奪獎的慶娥,閃動著她的大眼睛說:" 得獎 的感覺一定是很開心囉!那些獎牌我都收了起來留為紀念。能夠得獎我要感謝我的父 母和那些支持我的朋友,還有我的教練。"   訪問結束之后,我看著兩年前我曾訪問過的慶娥,發現她改變了好多,對答流暢 ,讓人感覺到她的應對得體,與當年第一次出國征戰時把所有歡欣溢于情表的她有很 大的不同。我想,畢竟時間是讓人成長得更成熟的最好方式。   再一次祝福她這一個優秀保齡球球員在未來的日子里達到自己的理想。
返上
第76期|第78期|第79期|第80期|返回前一頁